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24期童生班五年级第二讲秋组作业

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发表于 2018-6-7 06:07:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业
一,点评以下对句
1
坐看行云处
静听流水音

2.渐惯清幽闲抱卷
    静修淡泊乐吟诗
二,用流水对对出下联
1.且看行云处==
2.还等华灯初上后==
三:
把上节课的题图联加以修改,
并从不同角度再做出出句。

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发表于 2018-6-7 21:04:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 许东元 于 2018-6-7 22:06 编辑

许东元作业
一点评以下对句
1
坐看行云处
静听流水音
答:坐看,静听,偏正。
行云,流水,偏正。
处,音,名词。
对仗工整,平仄、语法结构合律,意思相关。
2.渐惯清幽闲抱卷
    静修淡泊乐吟诗
答:渐惯,静修,偏正。
清幽,淡泊,并列。
闲,乐,形容词。
抱卷,吟诗,动宾。
对仗工整,意思关联,平仄无误,语法合律。
二,用流水对对出下联
1.且看行云处=
   莲开碧水间
2.还等华灯初上后=
   再观选手正歌时
三,把上节课的题图联加以修改,并从不同角度再做出出句
答:临窗听鸟语
提笔相思千里外
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发表于 2018-6-11 19:04:37 | 显示全部楼层
高歌作业
一点评以下对联
1坐看行云处==静听流水音
坐看|静听,偏正。
行云、流水,偏正。
处,音,名词。
对仗工整,如果音字换成声,感觉会不会好些呢,有声有色,个见,仅供参考。平仄、语法结构合律,意思相关。赞!
2.渐惯清幽闲抱卷
    静修淡泊乐吟诗
点评:渐惯,静修,偏正。
清幽,淡泊,并列。
闲,乐,形容词。
抱卷,吟诗,动宾。
对仗工整上下联关联到位,平仄无误,语法合律。
二,用流水对对出下联
1.且看行云处=
   欣听流水时
2.还等华灯初上后=
   且听消夏对歌来
三,把上节课的题图联加以修改,并从不同角度再做出出句
出句:开创且见千竿竹
出句:晓日明窗竹色幽
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发表于 2018-6-12 13:36:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 竹林清风 于 2018-6-13 10:41 编辑

一点评以下对句
1
坐看行云处
静听流水音
对仗工整,平仄、结构合理,联义相关。
2.渐惯清幽闲抱卷
    静修淡泊乐吟诗
抱卷,吟诗,卷与诗感觉近了些。建议改为观云
对仗工整,联义关联,平仄,语法正确
二,用流水对对出下联
1.且看行云处=
   应无疏雨来【竹林清风】
2.还等华灯初上后=
   再期新月半空时【竹林清风】
三,把上节课的题图联加以修改,并从不同角度再做出出句一窗含翠竹清闲院
笔赋华章溢古风


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发表于 2018-6-12 20:46:17 | 显示全部楼层
24期童生班五年级第二讲秋组作业-----咏梅
一、点评以下对句
1
坐看行云处
静听流水音
对仗工整,平仄、结构合理,联义相关。

2.    渐惯清幽闲抱卷
    静修淡泊乐吟诗
抱卷,吟诗,卷与诗感觉近了些。建议改为观云
对仗工整,联义关联,平仄,语法正确

二,用流水对对出下联
1.  且看行云处=
   却愁卷雨来【咏梅】
2.  还等华灯初上后=
   不如彩仗正添新【咏梅】
三,把上节课的题图联加以修改,并从不同角度再做出出句
1.   窗含筱竹娟娟净


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发表于 2018-6-13 07:37:52 | 显示全部楼层
08空城作业
一点评以下对联
1坐看行云处==静听流水音
好联,有王维诗之妙
2.渐惯清幽闲抱卷
    静修淡泊乐吟诗
对仗工整上下联关联到位,平仄无误,语法合律。
二,用流水对对出下联
1.且看行云处=
   静听花落声
2.还等华灯初上后=
   不如月色正浓时
三,把上节课的题图联加以修改,并从不同角度再做出出句
出句:推窗迎晓色
出句:   惜春频试笔
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发表于 2018-6-13 08:03:26 | 显示全部楼层
06小芳作业
一,点评以下对句
1,坐看行云处   
  静听流水音
两句都是
动宾结构
   对仗工整,词性对品
2,渐惯清幽闲抱卷
   状谓宾语状谓宾
   静修淡泊乐吟诗
     状谓宾语状谓宾   结构相同,词性对品
二,用流水对对出下联
1,且看行云处
   还听翠鸟音

2,还等华灯初上后
   再观花影正斜窗
三,把上节课的题图加以修改,并以不同角度再做出出句
   窗临千竹轻烟绕
   书笺几行淡墨香
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发表于 2018-6-13 10:28:02 | 显示全部楼层
24期西风烈童生班五年级第二讲秋组作业
一、点评以下对句
1.坐看行云处
   静听流水音
正对,符合对联六则。悠闲自在,贴近自然,画面协调,意境优美。
2.渐惯清幽闲抱卷
   静修淡泊乐吟诗
正对,符合对联六则。远离喧嚣,书中有乐,画面协调,意境优美。
二、用流水对对出下联
1.且看行云处
   忽闻啼鸟声
2.还等华灯初上后
   再斟美酒尽欢时
三、把上节课的题图联加以修改,并从不同角度再做出句
窗含翠竹春光涌
笔写华章情义长

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发表于 2018-6-13 19:39:52 | 显示全部楼层
24期海燕童生班五年级第二讲秋组作业
一、点评以下对句
1.坐看行云处
   静听流水音
正对,符合对联六原则。从视听二方面入手写大自然优美景色
2.渐惯清幽闲抱卷
   静修淡泊乐吟诗
正对,符合对联六原则。修心养性,情趣高雅,意境优美。
二、用流水对对出下联
1.且看行云处
   正穿明月光
2.还等华灯初上后
   欣逢对酒当歌时
三、把上节课的题图联加以修改,并从不同角度再做出句
含烟翠竹映窗碧
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发表于 2018-6-13 19:55:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 绿竹苑 于 2018-6-13 19:59 编辑

24期秋组_02绿竹苑作业
一、点评以下对句
1.坐看行云处
   静听流水音
正对,符合对联要求。画面意境优美协调。
2.渐惯清幽闲抱卷
   静修淡泊乐吟诗
符合对联要求,画面意境优美协调。
二、用流水对对出下联
1.且看行云处
  常存悟道心
2.还等华灯初上后
   也期青鸟远来时
三、把上节课的题图联加以修改,并从不同角度再做出句
1,明案留香墨
2,笔净无俗句
3,雅室清窗含柳影
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发表于 2018-7-2 18:32:59 | 显示全部楼层
24期秋组13-长天作业
一,点评以下对句
1
坐看行云处
静听流水音
答;坐看   静听  偏正  
      行云处  流水音   主谓
   
符合对联要求。画面意境优美协调。
2.渐惯清幽闲抱卷
    静修淡泊乐吟诗
符合对联六则。远离喧嚣,书中有乐,画面协调,意境优美
二,用流水对对出下联
1.且看行云处==
  似闻仙乐飘
2.还等华灯初上后==
   莫嫌翠袖春来迟
三:
把上节课的题图联加以修改,
并从不同角度再做出出句。
笔蘸斜阳心愈静
窗含春色墨生香
  
书房时日久
湖上春光新
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