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25期童生四年级第五讲望月组作业

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发表于 2018-10-9 22:32:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业

一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。

2.什么是诗钟七唱?具体说明。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【】无人到;深【】有月来
2. 读书有【】千回少;对客无【】一句多
3. 有情芍药【】春泪;无力蔷薇【】晓枝
4. 帘外淡【】无墨画;林间疏雨】有声诗
5. 云【】人间合而为雨;
泉【】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==

四.嵌字鹤膝格:月、烟。
发表于 2018-10-10 12:14:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 扬帆远航 于 2018-10-10 12:17 编辑

25期童生四年级扬帆远航作业

一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
  平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
  仄仄平平仄仄平
按照1 3不论的规则,可以这样变通:
1 通仄通平平仄仄
  通平通仄仄平平
2 通平通仄平平仄
  通仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的钳字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【窝】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联 ~关山险峻难越,我怎么才能越过去呢?隐喻人生的路上,总有一些沟沟坎坎,阻止你前进的脚步,可要想尽一切办法,去跨过去
对句
关山难越如何越【寒烟
涧水长流兀自流【扬帆远航】
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
析联~ 长长的一排杨柳,因为春天的到来,柳丝轻垂,在春风吹拂下,好像少女舞动着美丽的衣袖,摇曳生姿。
对句
十里垂杨,因春舞袖【寒烟】
一亭骚客,为赋倾杯
四.嵌字鹤膝格:月、烟。
自此行舟烟水处
何时把盏月光中
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发表于 2018-10-12 21:55:03 | 显示全部楼层
望月-雪蝶
一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
两种。
①仄仄平平平仄仄
   平平仄仄仄平平
② 平平仄仄平平仄
    仄仄平平仄仄平
按照1 3不论的规则,可以这样变通:
① 通仄通平平仄仄
     通平通仄仄平平
② 通平通仄平平仄
   通仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
“七唱”属于一种对联的钳字格,
一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足。

凤顶: 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔: 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩: 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰: 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝: 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫: 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位置。
雁足: 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【卧】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
   捷径易行不可行【雪蝶】
   春梦易成不得成【雪蝶】   
析联 :关山越是难越,越是要考虑如何去跨越,而不是消极对待问题。比如对于困难之境要有勇于向前的决心。

2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
   千行绿水,为你扬波【雪蝶】
析联 :拟人,比如一望无际的垂杨柳,因为春风旖旎温柔,就像(美人)一样把绿袖轻轻挥舞。

四.嵌字鹤膝格:月、烟。
十里空知烟水梦;
一钩尽醉月宫人


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发表于 2018-10-12 21:56:35 来自手机 | 显示全部楼层
25期童生四年级高山流水作业

一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
按照1 3不论的规则,可以这样变通:
1 通仄通平平仄仄
通平通仄仄平平
2 通平通仄平平仄
通仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的钳字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【窝】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山
三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联:关山险峻很难行走,怎么才能走过去呢?形容山高路远,路难行
对句:驿路漫长分外长
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
析联:春天来了,十里长堤上的杨柳迎风飞扬。春天来了大地万物欣欣向荣!
  一江碧水,成雨绿衣
四.嵌字鹤膝格:月、烟。
喜迎盛世烟花亮
福满乾坤月夜祥
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发表于 2018-10-13 20:35:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋雨。 于 2018-10-13 22:00 编辑

25期望月秋雨作业

一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
  平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
  仄仄平平仄仄平

2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的钳字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【卧】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==  风浪阻行依旧行
析联 ~关山险峻如何能越过去呢?


2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
   数声黄鸟,为尔唱歌
析联~ 十里长堤轻柔的垂杨舞动在春风里 好像少女的衣袖

四.嵌字鹤膝格:月、烟。
风拂柳丝烟水岸
笛吹古曲月台前
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发表于 2018-10-13 20:58:25 | 显示全部楼层

中师大25期第五讲望月组一溪烟柳作业

25期童生四年级第五讲望月组作业 一溪烟柳作业:

一.问答题1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:诗钟平仄的正格,实际上只有两种:平起:平平仄仄平平仄;      仄仄平平仄仄平仄起:仄仄平平平仄仄;      平平仄仄仄平平

2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:诗钟七唱 凤顶格、燕颔格、鸢肩格、蜂腰格、鹤膝格、凫胫格、雁足格凤顶格 即将两题字分嵌于每句之第一字,所谓「一唱」也;燕颔格 即将两题字分崁于每句之第二字,所谓二唱也,,以此类推。
二.填空题请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2.读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【出】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【卧】人间合而为雨;泉【流】石上清于在山
三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==蜀道能攀谁可攀
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==一山碧色,借雨梳妆
四.嵌字鹤膝格:月、烟。秀色含烟烟袅袅==平湖抱月月融融  
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发表于 2018-10-14 17:54:13 来自手机 | 显示全部楼层
25期童生四年级望月冷秋作业
一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:共两种。
1 :仄仄平平平仄仄
  平平仄仄仄平平
2 :平平仄仄平平仄
  仄仄平平仄仄平
按照1 3不论的规则,可以这样变通:
1 通仄通平平仄仄
  通平通仄仄平平
2 通平通仄平平仄
  通仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:诗钟七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔:将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。
二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【窝】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;泉【流】石上清于在山
三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
   将士齐行昼夜行【冷秋】
析联:关山地势险要,想要越过很难,该如何越过呢?表达作者在困难面前,想尽办法也要克服的决心。
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
    一渠绿水,和赋放歌【冷秋】
析联:十里杨柳,因为春天的来到而变得婀娜多姿。
四.嵌字鹤膝格:月、烟。
    舟横渡口烟波渺=
     笛彻寒江月影稀
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发表于 2018-10-14 18:56:22 来自手机 | 显示全部楼层
25期童生四年级望月11两级作业  一.问答题 1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。 答:两种。 1 仄仄平平平仄仄   平平仄仄仄平平 2 平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平 按照1 3不论的规则,可以这样变通: 1 通仄通平平仄仄   通平通仄仄平平 2 通平通仄平平仄   通仄平平仄仄平 2.什么是诗钟七唱?具体说明。 答:这是一种对联的钳字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足 具体为: 凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。 燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。 鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。 蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。 鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。 凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。 雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。  二.填空题 请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。 卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂  1.古【径】无人到;深【堂】有月来 2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多 3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【卧】晓枝 4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗 5. 云【出】人间合而为雨; 泉【流】石上清于在山  三.分析联意并对句。 1.关山难越如何越【寒烟】== 析联 ~关山险峻难越,我怎么才能越过去呢?隐喻人生的路上,总有一些沟沟坎坎,阻止你前进的脚步,可要想尽一切办法跨过去。 对句  关山难越如何越【寒烟 戎马惜别又复别【两级】 风雨兼程欲尽程【两级】2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】== 析联~ 长长的一排杨柳,因为春天的到来,柳丝轻垂,在春风吹拂下,好像少女舞动着美丽的衣袖,摇曳生姿。 对句  十里垂杨,因春舞袖【寒烟】 数声紫燕,掠波迎船【两级】 四.嵌字鹤膝格:月、烟。澄湖晚照烟霞敛,雁塔秋山月影升。

点评

两级同学的作业:析联生动、对句也好。格式微微调下。看着就清楚了。  发表于 2018-10-16 11:08
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发表于 2018-10-16 11:07:01 | 显示全部楼层
25期童生四年级第五讲云水长天作业
一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:诗钟的正格有两种,合咏、分咏。
其平仄是:
平起:平平仄仄平平仄;      
仄仄平平仄仄平
仄起:仄仄平平平仄仄;
      平平仄仄仄平平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:而嵌字格又分:一至七唱(凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足)
具体说明如下:
1、凤顶格 即将两题字分嵌于每句之第一字,所谓「一唱」也,例如
人鸟:一唱
人凭赤血羸【雷】犹健   鸟到青云倦亦飞
2、燕颔格 即将两题字分崁于每句之第二字,所谓二唱也,例如
醉吟:二唱
臣醉酒能倾一石   客吟诗已载三车
3、鸢肩格 即将两题字分嵌于每句之第三字。所谓三唱也。例如
红豆:三唱
灯光豆灺【泻】劳人草  楼影红飞思妇花
4、蜂腰格 即将两题字分嵌于每句之第四字。所谓四唱也,例如
元旦:四唱
千军待旦传刁斗   万国朝元拜冕旒【留】
5、鹤膝格 即将两题字分嵌于每句之第五字。所谓五唱也。例如
重、九:五唱
要为卷土重来计   谁赞勤王九合功
6、凫胫格 即将两题字分嵌于每句之第六字。所谓六唱也。例如
意、飞:六唱
斜阳六伐鸦飞乱   明月孤山鹤意痴
7、雁足格 即将两题字分嵌于每句之第七字。所谓七唱也。例如
鹤梅:七唱
隐现云端千岁鹤   横斜竹外一枝梅
二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【卧】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;泉【流】石上清于在山
三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联:关山险阻难以逾越,(我们)要想方设法勇于攀登。
野径幽深岁月深【云水长天】
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
析联:望不到边的垂柳,借着春风翩翩起舞姿态万千。
几只麻雀,依柳穿行【云水长天】
四.嵌字鹤膝格:月、烟。
苍山笼色烟初起,
垂柳依稀月唤人【云水长天】
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发表于 2018-10-16 13:53:45 | 显示全部楼层

25期童生四年级望月组詩雨03作业;

一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
按照1 3不论的规则,可以这样变通:
1 通仄通平平仄仄
通平通仄仄平平
2 通平通仄平平仄
通仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的钳字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【窝】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山
三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联:关山险峻很难行走,怎么才能走过去呢?形容山高路远,路难行
对句:萍水相逢顺流风
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
析联:春天来了,十里长堤上的杨柳迎风飞扬。春天来了大地万物欣欣向荣!
  对句;百只鸿雁,逢秋雁门
四.嵌字鹤膝格:月、烟。
秋初晨雾烟笼林
中秋佳节月团圆
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发表于 2018-10-16 14:59:35 | 显示全部楼层
25期童生四年级望月09-雪域梅痕第五讲作业

一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
  平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
  仄仄平平仄仄平
按照1 3不论的规则,可以这样变通:
1 通仄通平平仄仄
  通平通仄仄平平
2 通平通仄平平仄
  通仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的钳字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上下联第六个字的位置。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【窝】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;泉【流】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联 关山险峻难越,怎么才能越过去呢?隐意为生活中遇到艰难坎坷如何越过。
对句 歧路难行客自行
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
析联 路边垂柳依依,在春风里舞着,像仙女的衣袂飘飘。
对句 一行飞鹭,向日吟歌

四.嵌字鹤膝格:月、烟。
踏青堤上烟多绿
拾翠江边月更明
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发表于 2018-10-17 11:07:46 | 显示全部楼层

25期四年级望月组剪水为衣作业:

本帖最后由 剪水为衣 于 2018-10-17 11:10 编辑

25期童生四年级望月组剪水为衣作业:

一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
  平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
  仄仄平平仄仄平
按照1 3不论的规则,可以这样变通:
1 通仄通平平仄仄
  通平通仄仄平平
2 通平通仄平平仄
  通仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的钳字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【窝】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联 :关山艰难险阻,我该如何才能跨越过去呢?
对句
关山难越如何越【寒烟
铁杵打磨方可尖【剪水为衣】
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
析联: 长长的,低垂的杨柳,因为春天的到来而舞动美丽的衣袖,翩翩起舞,摇曳生姿。
对句
十里垂杨,因春舞袖【寒烟】
满园桃李,为蝶而歌【剪水为衣】
四.嵌字鹤膝格:月、烟。
自此行舟烟水处
何时把盏月光中

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衣衣对联进步神速~  发表于 2018-10-17 11:27
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发表于 2018-10-17 11:26:23 | 显示全部楼层
望月组10-悠然自得

第五讲作业
一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
  平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
  仄仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的嵌字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【卧】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联 :崇山峻岭难以跨越,但是我们还得想办法跨越,暗示面对困境的态度
对句
关山难越如何越【寒烟】
岁月如歌独自歌【悠然自得】
故里常思未减思
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
联析:十里垂柳婆娑,宛若美丽的少女舞动着衣袖在春的感召下翩翩起舞
对句
十里垂杨,因春舞袖【寒烟】
无边皓月,为爱留情【悠然自得】

四.嵌字鹤膝格:月、烟。
几处春花烟柳翠【悠然自得】
一江秀水月华柔【悠然自得】
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发表于 2018-10-22 13:14:16 | 显示全部楼层
一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
  平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
  仄仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的嵌字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【卧】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联 :崇山峻岭难以跨越,但是我们还得想办法跨越,暗示面对困境的态度
对句
关山难越如何越【寒烟】
断雁还情怎寄情
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
联析:十里垂柳婆娑,宛若美丽的少女舞动着衣袖在春的感召下翩翩起舞
对句
十里垂杨,因春舞袖【寒烟】
一池清蕖,为柳梳鬓
四.嵌字鹤膝格:月、烟。
一池清华月如洗
满苑红粉烟欲流
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发表于 2018-10-29 14:56:29 来自手机 | 显示全部楼层
向以上老师和同学们学习了!

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25期四年级望月第五讲作业 一.问答题 1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。 诗钟平仄的正格,实际上只有两种: 平起:平平仄仄平平仄; 仄仄平平仄仄平 仄起:仄仄平平平仄仄; 平平仄仄仄平平  详情 回复 发表于 2018-10-29 16:11
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发表于 2018-10-29 16:11:29 | 显示全部楼层
任卫民 发表于 2018-10-29 14:56
向以上老师和同学们学习了!

25期四年级望月第五讲作业  
一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
诗钟平仄的正格,实际上只有两种:
平起:平平仄仄平平仄;
      仄仄平平仄仄平
仄起:仄仄平平平仄仄;
      平平仄仄仄平平

2.什么是诗钟七唱?具体说明。
嵌字格又分:一至七唱(凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足)
1、凤顶格 即将两题字分嵌于每句之第一字,所谓「一唱」也,例如
人鸟:一唱
人凭赤血羸【雷】犹健
鸟到青云倦亦飞
2、燕颔格 即将两题字分崁于每句之第二字,所谓二唱也,例如
醉吟:二唱
臣醉酒能倾一石
客吟诗已载三车
3、鸢肩格 即将两题字分嵌于每句之第三字。所谓三唱也。例如
红豆:三唱
灯光豆灺【泻】劳人草
楼影红飞思妇花

4、蜂腰格 即将两题字分嵌于每句之第四字。所谓四唱也,例如
元旦:四唱
千军待旦传刁斗
万国朝元拜冕旒【留】
5、鹤膝格 即将两题字分嵌于每句之第五字。所谓五唱也。例如
重、九:五唱
要为卷土重来计
谁赞勤王九合功
6、凫胫格 即将两题字分嵌于每句之第六字。所谓六唱也。例如
意、飞:六唱
斜阳六伐鸦飞乱
明月孤山鹤意痴
7、雁足格 即将两题字分嵌于每句之第七字。所谓七唱也。例如
鹤梅:七唱
隐现云端千岁鹤
横斜竹外一枝梅


二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【卧】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山
三,分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==

    答:析联,关山险阻重重,我该如何回到故国。
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==


答::析联,十里长堤的杨柳,挥舞着的枝条,迎接春天的到来。
四.嵌字鹤膝格:月、烟。   
出句:  
一缕茶香烟锁梦
半窗竹影月窥人
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发表于 2018-10-29 16:58:27 | 显示全部楼层
清水出芙蓉作业
一.问答题
1.诗钟的正格有几种?请标出其平仄。
答:两种。
1 仄仄平平平仄仄
  平平仄仄仄平平
2 平平仄仄平平仄
  仄仄平平仄仄平
按照1 3不论的规则,可以这样变通:
1 通仄通平平仄仄
  通平通仄仄平平
2 通平通仄平平仄
  通仄平平仄仄平
2.什么是诗钟七唱?具体说明。
答:这是一种对联的钳字格,一至七唱分别是:凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足
具体为:
凤顶格 将两题字嵌入上下联的第一个字的位置。
燕颔 将两题字分别嵌入上下联第二个字的位置。
鸢肩 将两题字分别嵌入上下联第三个字的位置。
蜂腰 将两题字分别嵌入上下联第四个字的位置。
鹤膝 将两题字分别嵌入上下联第五个字的位置。
凫胫 将两题字分别嵌入上了联第六个字的位。
雁足 将两题字分别嵌入上下联第七个字的位置。

二.填空题
请把下列十个字分别填入括号里,使句子表达最完整。
卧 情 流 味 含 雨 出 径 烟 堂
1.古【径】无人到;深【堂】有月来
2. 读书有【味】千回少;对客无【情】一句多
3. 有情芍药【含】春泪;无力蔷薇【卧】晓枝
4. 帘外淡【烟】无墨画;林间疏【雨】有声诗
5. 云【出】人间合而为雨;
泉【流】石上清于在山

三.分析联意并对句。
1.关山难越如何越【寒烟】==
析联 ~关山险峻难越,我怎么才能越过去呢?隐喻人生的路上,总有一些沟沟坎坎,阻止你前进的脚步,可要想尽一切办法,去跨过去
对句
关山难越如何越【寒烟
驿路思归未得归【清水芙蓉】
2.十里垂杨,因春舞袖【寒烟】==
析联~ 长长的一排杨柳,因为春天的到来,柳丝轻垂,在春风吹拂下,好像少女舞动着美丽的衣袖,摇曳生姿。
对句
十里垂杨,因春舞袖【寒烟】
一双紫燕,戏雨穿帘【清水芙蓉】
四.嵌字鹤膝格:月、烟。
桃花渡口烟迷渚
杨柳桥边月近舟
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